除了满足用户的快乐、好奇心和学习模仿需求外，短视频内容中如果能满足其他两项更进一步的需求--解决问题、自我实现的需求，也能吸引用户关注。
　　专家提醒：如果说满足用户的快乐、好奇心需求还只是停留在心理层面的话，那么满足学习模仿需求已经.上升到了行为层面。只是相对于满足解决问题的需求而言，满足学习模仿需求从某一方面来说并不是生活中必需的，而后者恰好相反，完全是生活能力和水平提升所必需的。
　　无论做什么事，人们总是在遇到问题和解决问题中度过的。因此，运营者如果能为用户提供解决某一问题的方法和技巧，满足人们解决问题的需求，并能帮助人们更好地完成任务，那么，获得更多的用户关注也就不足为奇了。下图为能满足用户解决问题需求的抖音短视频案例。

　　这类短视频的内容有一个明显区别于其他短视频内容的特点，它吸引用户关注的时长可能并不是某一个时间点，而是会持续一段时间。例如，在用户看到某一-短视频时，可能只是觉得它有用而关注，当过去一段时间后，用户在生活中遇到了需要短视频内容中提及的方法来
解决的问题时，用户是会二次关注或多次关注的。
　　可见，能满足用户解决问题的短视频内容，明显是工具化的、有着更长生命周期的内容。它能让用户"因为其他的事情而想起它”，这种结果的发生是必然的，而不是像满足快乐、好奇心等需求的短视频内容那样纯粹是“因为它而想起它”，其结果具有极大的偶然性，且大多不可重现。